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特集 教育目標「生きる力」を実践で検証する
教育目標「生きる力」を実践で検証する─どこに問題があるか
見通しがしっかり持てないから不安になる
書誌
現代教育科学
2001年1月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 指導案に必ず登場する言葉 「生きる力」という言葉が大きく取り上げられたのは、平成８年度の中教審の第一次答申である。 時を同じくして、「総合的な学習の時間」の創設が提言されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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