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特集 「自ら学び考える力」をどう評価するか
「自ら学び考える力」の評価─教科外活動の課題
心の教育を評価する視点
書誌
現代教育科学
2001年9月号
著者
河田 孝文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 具体的な視点の評価が必要 文部科学省のホームページに「自ら学び自ら考える力の育成」というサイトがある。http://www.mext.go.jp/本サイトでは、〈これからの学校教育の目指す方向〉が次のように示されている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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