詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年10月号
著者
小島　弘道
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
情報公開と説明責任の接点　情報公開制度は行政の透明性を高め、行政活動に住民がアクセス、かつ参加し易くし、行政を住民のより身近なものにすることを目指したもので、特に八〇年代、知る権利の観点から、その制度化が目指されてきた。それは学校情報とて例外ではなかった。学校事故、体罰、いじめなどの問題行動、教職員…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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