詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年10月号
著者
東　智之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ミレニアムと騒ぎ立てた二十世紀末に比べると、意外に静かに二十一世紀が始まったような感じがする。　しかしながら、学校現場にとって、二十一世紀の始まりの年は、静かな……とは言えないかもしれない。各学校では、新学習指導要領の本格実施を来年度に控え、その対応に忙しい毎日のことと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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