詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年10月号
著者
寺崎　千秋
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
はじめに　学校の情報公開と説明責任は当然の時代となった。どのように進んで行い、的確・適切に行って、それにより保護者や地域社会から信頼をうるか、そこが校長のリーダーシップの発揮どころである。新教育課程では、評価の説明責任が重視され、結果のみならず過程の評価も積極的に子どもや保護者に伝え、共通理解のもと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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