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特集 「授業力」向上のために何を問うか
読み書き計算を徹底させる「授業力」
読み書き計算の授業力を見据える指導のポイント
書誌
現代教育科学
2001年11月号
著者
陰山 英男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
読み書き計算は、様々な学習の土台となる力である。この力を駆使することで子どもの学習はしっかりとしたものになる。だからこそ、これは教科の学習の付け足しとしてやるものではなく、年間を見通して指導しなければならない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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