詳細情報
特集 「生命の教育」がなぜ問われるのか
「生命の教育」の大切さ─アメリカのテロ事件に学ぶ
生命の大切さを自らの行動で伝える
書誌
現代教育科学
2002年5月号
著者
高橋 正和
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 生命の大切さを自らの行動で伝え る 同時多発テロによって一瞬にして亡くなった五〇〇〇人以上の犠牲者を思うにつけ、生命の大切さを痛感する。 だが、犠牲者は、アメリカのワールドトレードセンター(WTC)やペンタゴンだけではない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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