詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年7月号
著者
田中　博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、21世紀型学力を育てる本命の学習方法であるプロジェクト学習の具体的な特徴について考えてみたい。　学力の提案を具体的にする前に学習方法について検討する理由は、すべての学校で21世紀型学力をすべての子どもたちに育てるために、しっかりとした学習方法が教室に根づいていくことが大切だからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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