詳細情報
- 特集 補充・発展的指導の実践プランを問う
- 補充・発展的学習の教材開発はこうやる―社会
- 「復習小テスト」をベースに新教材の開発
- 本文抜粋
- 涼子（仮名）は「努力家」という言葉がピッタリな生徒であった。 中学入学後、最初に行ったテストでは学級順位も「下から何番目」という状態であった。アルファベットを覚えるのに、１学期いっぱいかかった。方程式もなかなか理解できなかった。涼子の素晴らしいところは、自分自身を「ダメだ！」と思わない点にあった。ご…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
