詳細情報
人権教育時代の同和教育の実践 (第10回)
人権教育行政の新たな局面
書誌
現代教育科学
2008年1月号
著者
桂 正孝
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 「とりまとめ」の背景 国際的には、一九九四年一二月の国連総会において決議された「人権教育のための国連一〇年」(以下、「国連一〇年」)に対応して、日本政府は、一九九五年一二月、閣議決定により推進本部を設置し、一九九七年七月には、「国内行動計画」を策定した…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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