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特集 人権教育の改善・充実を図る
人権尊重の視点を踏まえた学級経営の在り方
「児童まるごと」指導を自覚する
書誌
現代教育科学
2008年12月号
著者
大谷 和明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 基本をないがしろにする教師 学級経営の基本は「授業」である 授業を通して学級づくりを進めるのが基本であることを、本誌をはじめとする明治図書連合雑誌で、私は繰り返し述べてきた。さらに、拙著の中でも論旨を展開してきたところである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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