詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年8月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
本文抜粋
一 誰の目線で教員の資質能力をみるのか 一般論を言うなら、おそらく教員の資質能力の向上に異論を唱える人はいない。 しかし、それを管理職が口にすると「押しつけ」「管理的」と反発し、国や教育委員会が施策に掲げると「まず勤務条件の改善が先決」と、反対または慎重論がおきる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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