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- 特集 新しい評価で子どもが変わるか
- 算数・数学科で「表現力」をどう評価するか
- まずは「聞き取り」＋「再現する」活動を小刻みに繰り返すことから
- 本文抜粋
- １ 思考力、判断力、表現力は一体化して育て評価する 表現力の育成が大きな課題となっている。こうしたキーワードがとりあげられると、途端にそこだけに話題は集中するが、過去の例にもあるようにともかく目に見える形だけを先に作ろうとあせって動く傾向が教育現場にはある…
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