詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年12月号
著者
田中 博史
ジャンル
本文抜粋
1 児童中心か、教師主導か これは本当に対立概念か  戦後の教育観からの脱却がテーマだが、少し戦前の部分からも話題に触れることをお許しいただきたい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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