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特集 「音声言語」で国語の基礎学力が変わる
中学校「話すこと・聞くこと」指導内容の具体化
第一学年/「相手に理解してもらえるように話す」指導内容を具体化する
書誌
国語教育 臨時増刊
2000年5月号
著者
菅原 道生
ジャンル
国語
本文抜粋
1 はじめに 私に与えられた課題は、中学校第一学年「話すこと・聞くこと」の指導内容を具体化することである。ここでいう指導内容とは、平成十年十二月の告示された学習指導要領の「内容」のことであろう…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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