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- 特集 学期末｢子どもの実力｣をこう見抜く
- 学級の子どもの｢読む力｣をこう見抜く―評価の観点
- 中学校／｢読む力｣わたしはこうとらえる
- 本文抜粋
- 一 今、中学生につけたい「読む力」とは 今回は、特に「文学的文章の読解指導」の授業を中心に、その指導の在り方と評価方法について考えたい。 現在、中学校の国語教室で起こっていることの一つに、「生徒が、具体的思考から抜け出せず、抽象的思考が育たない」という問題があると私は感じている…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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