詳細情報
書誌
国語教育 2002年10月号
著者
西 和恵
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 生徒が受け身の授業では教室の中で個々の生徒を生き生きと活動させることは難しい。それどころか単調な読解指導を中心とした学習展開は、ともすれば、決まった一部の生徒の発言だけによる授業になりかねない。どの生徒も授業の場で自信をもって生き生きと活動し、発言できるような、授業を展開していきたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ