詳細情報
「読書に親しむ」授業づくり (第5回)
読書への誘い〜わたしの取り組み
書誌
国語教育
2003年8月号
著者
駒井 康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一 まず教師の読書から まず教師が読書する姿を見せることである。朝の読書もこれが最良の薬である。先生が居るから静かに読む、そんな子もいるだろうが「先生も読んでいる」を実感させたい。範を示すべきである…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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