詳細情報
書誌
国語教育 2003年9月号
著者
若林 富男
ジャンル
本文抜粋
一 子どもの思考をゆさぶる わたしが、学校での集団学習の中で、子どもたちに身につけさせたいと考えているのは、「思考力」と「対話交流力」である。 この二つの力をつけるためには必ず「発問」がからんでくる。学習の根幹には「問い」が存在する…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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