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到達目標としての「言語技術」 (第8回)
読書力育成とリンクした「読む学力」の基準(上)
基礎から発展への「評価基準」が鍵
書誌
国語教育
2003年11月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「読むことの国語力」の捉えなおしと評価基準 二一世紀の現代社会を「生きる力」としての論理的で批評的な国語学力、コミュニケーション能力（プレゼンテーション能力）、豊かな人間性につながる「読書力」、情報活用能力（調べる力と評価・交流）等の実践レベルでの授業改革が緊急に求められている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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