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特集 一人ひとりを生かす授業の開発
一人ひとりを生かす授業の開発―上学年
教材の使い方で一人ひとりが生かせる
書誌
国語教育
2004年10月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 話す・聞くスキルを応用する Ｓ社から出ている音声言語教材「話す・聞くスキル」は実によくできた教材である。 読み方のバラエティが子どもたちを魅了する…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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