詳細情報
- 特集 到達度チェックで国語学力の保障
- 「書くこと」の到達度チェックはこうする
- 中学年／子どもが分かる言葉で学習の到達度を示す
- 本文抜粋
- 国語の学習を終えたとき、教師が「〇〇の力がついた」と評価しても、子どもがそのことを実感していなければ学習効果は十分に上がらないと考えている。 学習者である子どもたちが国語の力を身に付けるためには、この単元で「どんなことを」「どれぐらいの時間で」「どのようにして」学習し、学習した後に「どのような力が付…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
