詳細情報
書誌
国語教育 2004年12月号
著者
町田 守弘
ジャンル
本文抜粋
一 授業開発の重要性 効果的な授業を展開したいという思いは、教師にとって共通の願望である。ただし実際の教育現場では、教師は様々な学校業務に追われて十分に教材研究や授業の準備をする間もなく、同じような授業を繰り返してしまうことが多い。国語科の教科書に「定番教材」と称される教材が残り続けるという現実は…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ