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特集 「読みの力」を確かに育てよう
中学生の「読みの力」はこうして育てよう
音読・視写・論理・心情・形象・朗読
書誌
国語教育
2005年5月号
著者
小木 恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 すべては音読・視写から始まる 北川冬彦に「仕度」（詩集『実験室』収録）という作品がある。私は新しい学級を受け持つたびに、この詩を用いて授業をすることにしている（堀裕嗣氏の追試…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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