詳細情報
書誌
国語教育 2008年11月号
著者
菅原 稔
ジャンル
本文抜粋
一 「『記述力』を高める」ということ 「記述力」とは、端的に、ある出来事や事柄を正しく適切に、また自在に書き記す能力のことである。その指導は、普通、文章表現の各活動に即した〈取材→構想→記述→推考〉の過程の中に位置づけられる。しかし、「記述力」は、必ずしも、そのような指導の過程の一つとしてだけとらえ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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