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論理的な記述力の開発に挑む ―「習得」から「活用」へ―
３ 論理的な記述力の開発に挑む―中学年
モデル作文・練習問題で指導する
書誌
国語教育 臨時増刊
2009年2月号
著者
岩井 奈美枝
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 「論理的な記述力」を具体化する 中学年で身につけたい「論理的な記述力」を次のように考える。 ① 自分の考えを裏付ける複数の根拠を述べる力。 ② 複数の具体例から、共通性を述べる力…
対象
中学年
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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