詳細情報
書誌
国語教育 2009年5月号
著者
花田 修一
ジャンル
本文抜粋
一 「活用型」学力の定義の確認 連載の第一回で、筆者は「活用型」学力を次のように定義してみた。 「活用型」学力とは、基礎的な知識や基本的な技能などを、目的や相手などに応じて、学習や生活に生きて働かせることができる実践的な学力である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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