詳細情報
書誌
国語教育 2009年10月号
著者
須田 実
ジャンル
本文抜粋
一 読書活動の実戦的課題を明確にする 1 読書活動の指導(小学校・総説の2)  読書の指導については、読書に親しみ、ものの見方、感じ方、考え方を広げたり深めたりするため、読書活動を内容に位置付ける。教材については、我が国において継承されてきた言語文化に親しむことができるよう、長く読まれている古典や近…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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