詳細情報
- 特集 「対話力」で国語授業の活性化
- 「対話力」で国語授業の活性化を図る―中学校
- 「場」の設定を工夫し対話型のスピーチ学習をつくる
- 本文抜粋
- 一 対話の力を育てる 自分自身と話し合って考えをまとめたり意思決定したりすること、他者と話し合って考えを深めたり目的を達成したりすること。対話力とは、つまるところこの二つができる力だと考える。そうした力を育てるには、やはり言葉でじっくり考える時間と、他者といろいろな話題や目的で話し合っていく時間とを…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
