詳細情報
書誌
国語教育 2013年7月号
著者
渡辺 真由美
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「読書活動への刺激策」とは、生徒が「この方法で、別の本も読んでみたい」と思えるような「読み方」を授業で教えることである。「読むプロセス」にポイントをおいた「小説の読み方」の指導過程を以下に提案する…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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