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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第13回)
小学４年／「変化のある繰り返し」で音読量を確保する・おすすめ音読法10
こわれた千の楽器（東書）
書誌
国語教育
2014年4月号
著者
荻野 珠美
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の学習で大事なことは、「子どもが文章を正確に読めるようにすること」だ。正確に読めるようにするには、次のことが大切だ。 一 何度も音読させること…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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