詳細情報
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
菊野　雅之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　個性の発揮としての現代語訳　　古典学習（特に高校）において現代語訳という言語活動は日常的に行われていますが、その中身は教員の説明に頼った逐語訳に留まっている場合が多いようです。しかし、逐語訳を書き写すのみの受動的な学習では、古典学習の必要観を醸成していくことはできません。この現代語訳という言語活…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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