詳細情報
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
佐渡島　紗織
ジャンル
国語
本文抜粋
第３回では「構想段階で」、第４回では「下書き段階で」、他者と交わる学習が有効であると述べた。第５回は、《部分の表現》に着目して修正する効果について論じる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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