詳細情報
書誌
国語教育 2021年1月号
著者
舟橋　秀晃
ジャンル
国語
本文抜粋
「主体的・対話的で深い学び」とは，社会的構成主義に基づく授業づくりのことである。めざす目標・目的の意義や価値を自覚し，周囲の人や文献と対話を重ね，粘り強い自己調整を通して自己を掘り下げていく深い学び，それはまさに，自分の知識・技能を社会の中で構成していく学びである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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