詳細情報
「裂古破今」の国語科教育 本質私論 (第8回)
教育用語，現場用語考（上）
書誌
国語教育
2022年11月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1 教材か，学習材か 教材研究，教材観などという用語は日本の教育史上長く安定的に使われて今日に至っている。教材という言葉は教育をしていく上で不可欠の，子供の為の教育材料という意味で使われる。その教材に対する見方，考え方，受けとめ方が教材観である…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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