詳細情報
- 小学校 教材別 今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり (第7回)
- ６年／まちづくりについてプレゼンテーションで提案しよう
- 領域：話すこと・聞くこと 教材：町の幸福論―コミュニティデザインを考える（東京書籍）
- 本文抜粋
- 1 教材の分析と予想される「問い」 まちづくりの視点を述べた説明的文章を読んだ後に，自分たちの町のまちづくりについてプレゼンテーションで提案する教材である。まず，これまでの経験をふり返ったり，教師が作成したモデルを見たりすることによって，「どのような工夫をしたら聞き手の心を惹きつけるプレゼンテーショ…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
