詳細情報
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
田中 拓郎
ジャンル
本文抜粋
教材研究の要所 説明文の複数教材単元は,教材特性から見ると,大別して二種類ある。 (1)筆者の「言葉による課題解決」を学ぶ単元 一つは,筆者が設定した課題(問い)とその答えや主張などの関係を大枠としながら,内部の文章構成や段落の役割などを学ぶことを目的とした単元である。これを「言葉による見方・考え方…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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