詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第9回)
- 小５／読んだことを基に考えをまとめよう
- 教材：想像力のスイッチを入れよう（光村図書）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 論説文の学習では，筆者の主張を読み取るだけの学習にならないよう，単元の初めでしっかりと目的意識を共有しておくことが重要である。本単元では，教材を読み，感想を伝え合う中で，メディアに関する自分の体験や考えを共有する。そこでは「メディアとの関わり方について自…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
