詳細情報
書誌
社会科教育 2002年2月号
著者
關 浩和
ジャンル
本文抜粋
本連載で、紹介してきたウェッビング法について、活用目的から分類整理しておきたい。 @イメージ抽出型 A学習問題発見型 B事実発見・分析型 C事実比較・関連型…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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