詳細情報
教科書を超える教材研究のポイント (第1回)
「アミラーリビール」の教材化
書誌
社会科教育
2002年4月号
著者
佐藤 琢朗
ジャンル
社会
本文抜粋
一 モノを用意する アミラーリビールは、フィンランドで飲まれていたビールである。ラベルには、日本人が描かれている。日露戦争で大国ロシアに圧倒的な勝利を収めた東郷平八郎である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書を超える教材研究のポイント 12
近未来の事項に対処する
社会科教育 2003年3月号
教科書を超える教材研究のポイント 11
ペリー来航の授業を追究的に追試する
社会科教育 2003年2月号
教科書を超える教材研究のポイント 10
「南京事件―日本人の気概」の授業づくり
資料に基づいて『ザ・レイプ・オブ南…
社会科教育 2003年1月号
教科書を超える教材研究のポイント 9
「南京事件―日本人の気概」の授業づくり
戦争の償いをした日本人の授業
社会科教育 2002年12月号
教科書を超える教材研究のポイント 8
「自動車産業の発展―日本人の気概」の授業づくり
その時代で何が起こったか(社会的事象)を調べ尽くす。そこから「グラフ」…
社会科教育 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
教科書を超える教材研究のポイント 1
「アミラーリビール」の教材化
社会科教育 2002年4月号
一覧を見る