詳細情報
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
林原　和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一　授業の構想　現在、地方は市町村合併をめぐる話題で持ちきりである。学校でも、合併の是非を生徒が話し合うといった形の授業が行われている。しかし、合併によって何が、どのように変わるのかをイメージすることは、大人にさえなかなか難しい。それなのに、いきなり中学生に「合併、是か非か」のような話し合いをさせて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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