詳細情報
特集 “教科書の変化”に対応！指導の変換点39
教科書の「このページ」＝有効活用のポイント
「定着用語」欄＝有効活用のポイント
書誌
社会科教育
2012年4月号
著者
柳沼 孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
定着用語とは何か 「定着用語」とは、社会についての基礎的な知識である。社会生活を営む上で最低限知っておかなければならない知識であり、調べたり考えたりする際に基本となる知識のことである。すなわち、どの子どもにも必ず習得させなければならない用語と言っても過言ではない。本稿では、「定着用語をしっかりとらえ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう？と聞かれたら
学習資料集として活用する
社会科教育 2012年4月号
教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう？と聞かれたら
教科書を使って読み取り方を教える
社会科教育 2012年4月号
教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう？と聞かれたら
導入時に教科書資料から「なぜ疑問」
社会科教育 2012年4月号
教科書研究＝“教える柱”の確定と指導変換のヒント
重要なキーワードと指導の変換点
社会科教育 2012年4月号
教科書研究＝“教える柱”の確定と指導変換のヒント
習得させたい知識の確定と指導の変換点
社会科教育 2012年4月号
一覧を見る
検索履歴
教科書の「このページ」＝有効活用のポイント
「定着用語」欄＝有効活用のポイント
社会科教育 2012年4月号
中学校 社会科移行期の研究スキル
言語活動の充実を図る教材開発スキル③
地理的分野その２
社会科教育 2009年10月号
わが県の情報 ここに「この授業あり」 186
千葉県の巻
社会科教育 2013年9月号
提言・読解力と表現力の関連性を考える
「読解と表現」から「読解表現力」へ
国語教育 2008年6月号
教科書の何に重点を置くか＝「教える柱」と指導の変換点
３年＝教科書の「教える柱」と指導の変換点
社会科教育 2012年4月号
一覧を見る
