詳細情報
書誌
社会科教育 2013年6月号
著者
草原　和博
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ここに赤ペン！　本号では前回に引き続いて開発的研究の作法を論じる。第二回は、「問題の所在」を受けて「研究の仮説」をどう書くか。　開発的研究で求められる仮説とは、端的には授業の作り方のことである。どんな教師も、「今日のこの目標を達成するには、こういう視点で教材解釈し、こんな発問や活動をこういう流れ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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