詳細情報
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
本文抜粋
1 《易→難》の問題配列 異動した学校で3年生を担当した。そこで、テストが始まっても鉛筆を持とうとしない生徒に出会った。解くことを促しても、「どうせできないし…」という言葉が返ってきた。最初の問題がわからないと、その瞬間、思考がストップしてしまうのである…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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