詳細情報
書誌
社会科教育 2016年2月号
著者
中田　正弘
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿の目的は、社会科における「『テストと授業』の相関性をどう構想するか」を検討することにある。もともと密接に関係する「テスト」と「授業」が、互いに影響し合ってよりよい成果を生み出すために、どのような関係の構築が期待されるかという問いである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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