詳細情報
- 特集 アクティブ・ラーニングで評価はこう変わる
- 視点11 【授業最前線】「パフォーマンス課題」でつくるアクティブな授業モデルと評価の視点
- 【高校公民】財政の働き―プライマリーバランスの実現
- 本文抜粋
- プライマリーバランスを考察する 高等学校公民科「政治・経済」においてパフォーマンス課題を取り入れた単元開発をおこない実践した。単元については、次の作成手順によって構成した。①単元の中核を見極める、②「本質的な問い」を設定する、③「永続的な理解」を明文化する、④パフォーマンス課題のシナリオを作成する…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
