詳細情報
書誌
社会科教育 2017年2月号
著者
大杉 昭英
ジャンル
本文抜粋
1本号の目的 先月号に引き続いて本号でも、中教審で行われた議論の核心部分であり、学習指導要領作成の根幹をなすと考えられる「資質・能力の三つの柱」を取り上げ、その意味することと「三つの柱」相互の関連を考察し、これからの社会科授業改革を展望することにしたい…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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