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- 特集 「見方・考え方」で変わる地理授業の新機軸25選
- 視点3 「地理」指導要領トピックにどう取り組むか―見方・考え方の視点から
- 「地図技能」の定着
- 子どもの頭の中に認知地図を描かせよう
- 本文抜粋
- 1地図・地球儀指導の時間の確保を 残念ではあるが、次期学習指導要領においても地図や地図帳、地球儀そのものについて指導する時間は確保されていない。したがって教師は、地名や土地利用などの学習内容が登場する際に、そのつど方位や縮尺(距離感・面積感)、地図記号、等高段彩、経緯線、赤道、子午線などの用語とその…