詳細情報
書誌
社会科教育 2019年7月号
著者
谷口 和也
ジャンル
本文抜粋
1 夏休みの課題の意義  大学教員として学生の卒論指導をしてきた経験から見ると,研究課題に対する学生の「興味・関心」の深め方には,人によって得手不得手があることに気づく。「頭で考える人」「足で稼ぐ人」「本の虫になる人」など,学生各自が得意とする課題追究のスタイルが異なり,それに合わないと途端に意欲が…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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