詳細情報
書誌
社会科教育 2020年8月号
著者
栗山 泰幸
ジャンル
本文抜粋
●はじめに 中学校学習指導要領(文部科学省,平成二九年三月告示)は,本稿で取り扱う現代社会を捉える枠組みとして「対立と合意,効率と公正などに着目して,課題を追究したり解決したりする活動を通して,次の事項を身につけること」としている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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